Praktika

Über ein Betriebspraktikum lernen die Schülerinnen und Schüler die Berufs- und Arbeitswelt anhand von definierten Aufgaben unmittelbar kennen. Sie setzen sich über eine längere Zeit praxisorientiert mit ihren eigenen Fähigkeiten und den betrieblichen Anforderungen auseinander.

Betriebspraktika tragen dazu bei, dass die Schülerinnen und Schüler ein zeitgemäßes Verständnis für die Arbeitswelt sowie für technische, wirtschaftliche und gesellschaftliche Zusammenhänge entwickeln, ihre Eignung für bestimmte Tätigkeiten realistischer einschätzen und Chancen auf dem Arbeitsmarkt entdecken.

Wann wird ein Schülerbetriebspraktikum durchgeführt?

Ein Schülerbetriebspraktikum wird zwei- bis dreiwöchig in der Klasse 9 verbindlich durchgeführt. Bei Bedarf können die Schulen weitere Praktika festsetzen.
Schulen mit gymnasialer Oberstufe können in der Sekundarstufe II ein Betriebspraktikum durchführen, das akademische Berufsbilder bzw. entsprechend geeignete duale Ausbildungsberufe in den Blick nimmt oder in Form eines dualen Orientierungspraktikums in Kooperation mit einer Hochschule stattfindet.

Schülerinnen und Schüler erhalten schon in der Jahrgangsstufe 8 erste wichtige Einblicke in die Arbeitswelt, indem sie an drei Tagen verschiedene Berufsfelder in Betrieben erkunden.

Praxiskurse sind zusätzliche praktische Berufsorientierungsangebote bei Bildungsträgern oder in Betrieben. Schüler und Schülerinnen gewinnen einen vertiefenden Einblick in die Berufs- und Arbeitswelt. Aufbauend auf den Erfahrungen und individuellen Erkenntnissen der Potenzialanalyse, der Berufsfelderkundungen und des Betriebspraktikums können sie berufliche Tätigkeiten in einem Berufsfeld vertiefen und erproben.

Ergänzend zum Betriebspraktikum und zu Praxiskursen bietet das Langzeitpraktikum ausgewählten Schülerinnen und Schülern auf freiwilliger Basis die Möglichkeit, bei fachlichem und individuellem Unterstützungsbedarf einen direkten Übergang von der Schule in eine Ausbildung zu erreichen.